優秀な教師の一番の役割は生徒たちに「不都...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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優秀な教師の一番の役割は生徒たちに「不都... | ||||||
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猫は元来ミステリアスである。彼らの脳裏に... | ||||||
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宗教的体験の直接生、すなわち聖なるもの、... | ||||||
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歴史的認識の理論を越えた認識論的洞察から... | ||||||
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マリヌスが認識していたアジアは（当時認識... | ||||||
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私には一人も友がいない。一人で生きねばな... | ||||||
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全てのものごとが、ほかの全てのものごとと... | ||||||
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私が絵を描くとき、私自身もキャンバスにな... | ||||||
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自らの思考を注意深く観察しなさい。なぜな... | ||||||
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原子時代の道徳的課題に対応できない代償と... | ||||||
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