兵営、学校、工場、監獄、すべての規律・矯...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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兵営、学校、工場、監獄、すべての規律・矯... | ||||||
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フランスの歴史的伝統や哲学的伝統に置いて... | ||||||
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個人が自己を道徳的な振る舞いの主体として... | ||||||
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道徳的文化における最高なステージは、我々... | ||||||
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歴史的認識の理論を越えた認識論的洞察から... | ||||||
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優秀な教師の一番の役割は生徒たちに「不都... | ||||||
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人間はただひとつの次元、すなわち社会的次... | ||||||
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科学とは、その現在たると過去たるとを問わ... | ||||||
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我々は自然環境の主人ではなく、客人である... | ||||||
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われわれにはきわめて突飛でこっけいに見え... | ||||||
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