思想、アイデア、学問、文化。これからの日...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
思想、アイデア、学問、文化。これからの日... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
偽の形象や影ではなく、真の存在をつかむの... | ||||||
| ||||||
| ||||||
個人が学問の専門で本当に完全ななにかを為... | ||||||
| ||||||
| ||||||
自己を滅して専心すべき仕事を、逆になにか... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
文化や教養は、それだけを目的にしてはなら... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
目的を尋ねる質問、つまり、なぜという質問... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
学問のもとは、好奇心。好奇心を育てるよう... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
学問を伴わぬ自由は危険であり、自由を伴わ... | ||||||
| ||||||
| ||||||
学問に生きるものは、後代の人々がわれわれ... | ||||||
| ||||||
| ||||||
学問に生きるものは、ひとり自己の専門に閉... | ||||||
| ||||||
