私は、いまは（学生たちに）責任を感じてい...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
私は、いまは（学生たちに）責任を感じてい... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
シンガポールの陥落は、白人の植民地主義の... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
大衆の知能程度を考えれば、並みの人間より... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
盛者必衰は、歴史の理である。現代に至るま... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
我々の持つ可能性に比べると、現実の我々は... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
知識の問題は科学の問題であり、いささかの... | ||||||
| ||||||
| ||||||
何事もよく頭を使って考えるべきである。橋... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
哲学が君をつくりあげようとしたその通りの... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
学校は勝者・敗者を決めなくなったかもしれ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
学問を教えるときには考えを落ち着かせるこ... | ||||||
| ||||||
