いいかね。もし我々が下の方の階段の助けを...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
いいかね。もし我々が下の方の階段の助けを... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
全ての芸術、全ての教育は、単に自然の付属... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
私たちが経験できる最も美しいものは神秘で... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
芸術家の資格は、智慧と注意と誠実と意志の... | ||||||
| ||||||
| ||||||
生徒の遊びへの情熱をかきたて、認められた... | ||||||
| ||||||
| ||||||
人が芸術と科学を探求しようとする最も強い... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
天才は生得の心の素質であり、これによって... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
愚か者の脳みそは、哲学を愚行へ、科学を俗... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
科学や芸術は一種の贅沢にすぎない。虚偽の... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
学者や芸術家との交際においては、評価を反... | ||||||
| ||||||
