善を学問的に説明すれば色々の説明はできる...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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善を学問的に説明すれば色々の説明はできる... | ||||||
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主体的な人はすぐに間違いを認めて自己修正... | ||||||
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立志の当初最も慎重に意を用うるの必要があ... | ||||||
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最良の教師は自己修養の重要性を認識してい... | ||||||
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学問というものは、高尚なことを研究するだ... | ||||||
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もし私が絶対知を「真似る」とすると、私は... | ||||||
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自己のために死ぬのではない。崇高な献身の... | ||||||
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教育者が注意すべきは、活ける社会に立ち万... | ||||||
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変わり者はエゴイストではない。社会の通念... | ||||||
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食欲がないのに食べるのが健康に悪いように... | ||||||
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