教養とは「何が大事で何が大事でないか」と...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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教養とは「何が大事で何が大事でないか」と... | ||||||
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科学コミュニケーションは楽しいですよ。重... | ||||||
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もし世界から五十歳以上の人たちの経験と判... | ||||||
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学んだことを基準に、人について判断しては... | ||||||
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たとえ教養があり、しっかりした判断力があ... | ||||||
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学の足りない庶民が自らの目で判断しようと... | ||||||
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自分は一生のあいだ、人物の判断に心を尽く... | ||||||
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人間は歴史の流れから判断しなければいけな... | ||||||
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賢明な投資家は自ら判断する。自分にはわか... | ||||||
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物事の良し悪しを判断するには、大局的（全... | ||||||
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