芸術家や詩人の課題は、デーモンや暗闇の経...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
芸術家や詩人の課題は、デーモンや暗闇の経... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
哲学者とはなにか。つねに尋常でない事物を... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
高度な事業に携わる人は、それらに加えて直... | ||||||
| ||||||
| ||||||
善良な思い、知識、経験などは、特にそれを... | ||||||
| ||||||
| ||||||
書籍から得た経験は、たとえ価値のあるもの... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
経験は最良の教師である。ただし、授業料が... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
意見を養い、それを鋭利で堅固なものにして... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
経験こそ立派な著述家の先生であった。だか... | ||||||
| ||||||
| ||||||
純粋な知的労働を専門とするものであっても... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
どんな人も他人の経験によって学び取るほど... | ||||||
| ||||||
