作品を、精神修養の教科書として取り扱われ...
 |  | ≒ |  | #処世 |
| ||||||
作品を、精神修養の教科書として取り扱われ... | ||||||
| ||||||
| ||||||
（作家が）潔癖などということは、ただ我儘... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
精神の糧は、精神がかつて考えたことのなか... | ||||||
| ||||||
| ||||||
大多数の者が、彼らの想念の進展の第一過程... | ||||||
| ||||||
| ||||||
精神の一危機。論戦として以外には、ものを... | ||||||
| ||||||
| ||||||
文学の世界には、作品が混在していて、ちょ... | ||||||
| ||||||
| ||||||
漸次に拡大する輪を描く小石を精神に投ずべ... | ||||||
| ||||||
| ||||||
彼らの精神のうちに、ちらと垣間見たにすぎ... | ||||||
| ||||||
| ||||||
自己を模倣すること。藝術家にとって、自己... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
若者よ、精神と感覚ののびるうちに、心せよ... | ||||||
| ||||||
