青少年期に大量の知識をひたすら叩き込まれ...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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青少年期に大量の知識をひたすら叩き込まれ... | ||||||
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私の受けた教育について、一見してすぐ目に... | ||||||
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18世紀における権力の技術にとって大きな... | ||||||
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歴史をわずかばかり下方で歴史を断ちもし動... | ||||||
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私は提案を持ちかけたい。なぜ、十九世紀と... | ||||||
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私には、特定的知識人の機能が練り上げ直さ... | ||||||
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仕事の仕方を乱雑にする書物［…］は、あま... | ||||||
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権力の関係は他の形の関係(経済的プロセス... | ||||||
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真理が禁忌を正当化したり狂気を定義しよう... | ||||||
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この二十年間を通じての私の仕事の目標は何... | ||||||
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