少しの知識も危険だが、ありすぎるのも同様...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
少しの知識も危険だが、ありすぎるのも同様... | ||||||
| ||||||
| ||||||
教育の唯一の目的は思考と知識を磨くことで... | ||||||
| ||||||
| ||||||
教育者の最高の技術とは、若者に創造的表現... | ||||||
| ||||||
| ||||||
知識は、たゆまぬ努力によって絶えず刷新さ... | ||||||
| ||||||
| ||||||
知識に基づかない信念は迷信にすぎず、した... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
コンプレックスとは、何か両立し難い、同化... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
無知というのは、しばしば知識よりも確信に... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
世の人が元気をなくしており、社会の発展が... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
大事なことを任された者は、才能を頼みとす... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
私たちは、自分が誉められるためにではなく... | ||||||
| ||||||
