教わらずして、学ばずして、人は何一つ考え...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
教わらずして、学ばずして、人は何一つ考え... | ||||||
| ||||||
| ||||||
素質プラス体験、それから来る知恵が大切。... | ||||||
| ||||||
| ||||||
今日、よく耳にする言葉に「インテリの弱さ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
手のひら大の根底。その上に人は立つことが... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
次に、完全に客観的な歴史などあり得ない。... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
理論の正しさを証明しようと努力するのでは... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
力や知性ではなく、地道な努力こそが能力を... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
賢者は歴史に学び愚者は経験に学ぶ、 とい... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
指導者たるもの威厳を持つこと。学問にて柔... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
なすべきことを決めるのは知識労働者本人で... | ||||||
| ||||||
