文化や教養は、それだけを目的にしてはなら...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
文化や教養は、それだけを目的にしてはなら... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
目的を尋ねる質問、つまり、なぜという質問... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育というものは、心の駈引(かけひき)だ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
勤勉が幸運の母であるのにたいし、怠惰は、... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
学問というのは、人が人である根拠を学ぶこ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
思考と目的が結びついていないと、明確に物... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
哲学の目的は、我々考える人が、宇宙とどの... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育は幸運なる人々には飾りとなり、不運な... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
私の考えは、塾に少年を集めて原書を読ませ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
むかしの学者は自己の修養だけを目的に学問... | ||||||
| ||||||
