科学とは、専門家が無知であると確信するこ...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
科学とは、専門家が無知であると確信するこ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育の役割とは、深く、批判的に物事を考え... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
危険を冒して前へ進もうとしない人、未知の... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
学べば学ぶほど、自分がどれだけ無知である... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
想像力や知識は成果の限界を設定するのみで... | ||||||
| ||||||
| ||||||
知識人は問題を解決し、天才は問題を未然に... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
人間の全ての知識の中で、最も有用でありな... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
20歳までに左翼に傾倒しない者は情熱が足... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
官僚制的行政は、知識によって大衆を支配す... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
現代は労働過剰で教育不足の時代だ。人々は... | ||||||
| ||||||
