教育ある人間は、現在に影響を与えるために...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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教育ある人間は、現在に影響を与えるために... | ||||||
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状況？ 何が状況だ。俺が状況を作るのだ。... | ||||||
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組織は存在することが目的ではない。種の永... | ||||||
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環境は、心がそれ自身と同種のものを受け取... | ||||||
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其教育なるものも、極めて廣汎なもので、其... | ||||||
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「教育とは学校で習つたことを悉（ことごと... | ||||||
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私、教育のされすぎをすごく恐れてるの…。... | ||||||
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自己教育を達成することのできるただ二つの... | ||||||
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人格教育の手段は、ストア主義（快楽や欲求... | ||||||
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指は教育されなければなりませんが、親指は... | ||||||
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