人格教育の成否は、誰を模範にするかによっ...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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人格教育の成否は、誰を模範にするかによっ... | ||||||
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人生の意味は、あなたの才能を見つけること... | ||||||
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科学者になるには頭が良くなくてはいけない... | ||||||
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あらゆる思考は一般化であり、一般化という... | ||||||
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世界に多大なる影響を与えた人間を見ても、... | ||||||
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ゼネラリストについての意味ある唯一の定義... | ||||||
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知能だけではなんの意味もないことをぼくは... | ||||||
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真のリーダーシップは、強さと柔軟性、知識... | ||||||
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人生に対するその人自身の最終的な立場によ... | ||||||
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「人間を作る」という意味での学問や修養は... | ||||||
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