人類の歴史は弱者の生存権の拡張だった。社...
 |  | ≒ |  | #社会 |
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人類の歴史は弱者の生存権の拡張だった。社... | ||||||
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君主が臣下にとって実行困難なことを命令し... | ||||||
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教育者自身が教育の大事なることを信じ、教... | ||||||
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国家が主役になり、 個人がその意志薄弱な... | ||||||
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予が哲学より習得せしものは、いかなる社会... | ||||||
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クリティカは真理について述べる弁論の技法... | ||||||
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心の働きの一部、悦びまたは憂いを感ずるこ... | ||||||
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いかなる活動も、それが個人の利益に基礎を... | ||||||
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子供の遊戯を見よ。彼らはそれを利用するた... | ||||||
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官僚には、もとより優秀な人材が多い。こち... | ||||||
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