教育とは、自然の法における知性の指導であ...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
教育とは、自然の法における知性の指導であ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育が知性と思想の自由との主たる障害の一... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育ある人間は、現在に影響を与えるために... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育者が生徒に伝えることで最も価値がある... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育は順境にありては飾り、逆境にありては... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育とは、うぬぼれた無知からみじめな曖昧... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育は、人間に課すことのできる最も大きい... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育は、自由な民主主義社会を維持するため... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育は国民の安価な防備である。... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育よりも高価なものは無知だけである。... | ||||||
| ||||||
