愛は教師であるが、愛を手に入れるすべを学...
 |  | ≒ |  | #愛 |
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愛は教師であるが、愛を手に入れるすべを学... | ||||||
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大帝国の運営とて、どんぶり勘定でやってい... | ||||||
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ローマ人の勢力は永続的だ。ただし、彼らが... | ||||||
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自由と秩序の両立は、人類に与えられた永遠... | ||||||
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統治とは、統治される側の人々までが納得す... | ||||||
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個人関係においても、国際関係においても永... | ||||||
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昨日、あるいは数多くの昨日からなる過去す... | ||||||
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思考は終生記憶に固執し、記憶を永続的なも... | ||||||
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企業家を悪徳利得家に変ずることは、資本主... | ||||||
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権力の諸関連の間には、連続性が存在する(... | ||||||
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