さしあたって教育をどう攻めていくかである...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
さしあたって教育をどう攻めていくかである... | ||||||
| ||||||
| ||||||
私についていえば、ただ数学を学ぶ喜びを食... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
真面目で無口だから不満でないと思っては、... | ||||||
| ||||||
| ||||||
どうにもならなくなったときは、”自分は今... | ||||||
| ||||||
| ||||||
本だって読むことより読みたいと思うことの... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
奴隷として生きるより、生贄に殉じる方が良... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
思いきった案がかえって通過の見込みをもっ... | ||||||
| ||||||
| ||||||
人は決して死を思考すべきではない。ただ生... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
私たち（各国の指導者たち）は、少数派では... | ||||||
| ||||||
| ||||||
一人では生きていけません。... | ||||||
| ||||||
