どんな音の体系でも生き残れるのがメロディ...
 |  | ≒ |  | #音楽 |
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どんな音の体系でも生き残れるのがメロディ... | ||||||
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最初の教育の目的はとりわけ「学ぶすべを学... | ||||||
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盗人（ぬすびと）にとり残されし窓の月。... | ||||||
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形見とて何か残さむ 春は花 山ほととぎす... | ||||||
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私はこんな風に名を残したい：素晴らしい人... | ||||||
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何が私を駆り立てたのか？クリエイティブな... | ||||||
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いつまでも君、恋の影なぞに欺されて居られ... | ||||||
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不条理に立ち向かい、虐げられた側の心を書... | ||||||
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人間の感情の四分の三は、子供っぽいものだ... | ||||||
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私の母校は書物、良き図書館だ。残りの生涯... | ||||||
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