教育を受けている女性にとって、とてもよい...
 |  | ≒ |  | #金銭 |
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教育を受けている女性にとって、とてもよい... | ||||||
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最後に、我々は国民教育・教化の法を作るこ... | ||||||
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「事実」の両面性が信じられるようになるの... | ||||||
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教育の偉大なところは、社会的に妥当とされ... | ||||||
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マルクスが傾倒していた哲学は、 いかに良... | ||||||
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社会がすべきもっとも必要なことは、人々に... | ||||||
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僕は会社というもの、あるいは社会というも... | ||||||
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もしも女性が健康で教育をきちんと受けてい... | ||||||
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まねることではなく発見すること。それが教... | ||||||
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教育者自身が教育の大事なることを信じ、教... | ||||||
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