心の科学は、すべての人間が人間の本質を理...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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心の科学は、すべての人間が人間の本質を理... | ||||||
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本質的に、技術は人間が支配するものではな... | ||||||
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洞察力の優劣は、人間に大きな差をつける。... | ||||||
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誠実さと美徳の本質は良い教育にある。... | ||||||
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一国家の誕生から死までをあつかう 通史を... | ||||||
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観念としての痛みは必ずしも痛くない。観念... | ||||||
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教員は一般公務員に比べて待遇をよくすべき... | ||||||
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人の思考がどんな努力をしても、たった一匹... | ||||||
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勝利の本質を教育するのではなく、「型の伝... | ||||||
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単なる型の伝承を組織内教育として何十年も... | ||||||
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