しかし憐憫は行為ではなかった。愛でもなか...
 |  | ≒ |  | #愛 |
| ||||||
しかし憐憫は行為ではなかった。愛でもなか... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育のない人間が名言集を読むのはいいこと... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育とは、炎を燃えあがらせることであって... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
生きることは恋に似ている。全ての理性がそ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育の目的は性格の形成にある。... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
あきらめを知らぬ、本能的な女性は、つねに... | ||||||
| ||||||
| ||||||
生活に於(お)いて何不足なく、ゆたかに育... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
私は、膨大な量の統計を調査するよりも、は... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育とは、その効果が、それを誰が手にする... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
ほぼすべての社会の本能とは、真に自由な者... | ||||||
| ||||||
