人材の育成は学問のある者を積極的に用いよ...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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人材の育成は学問のある者を積極的に用いよ... | ||||||
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学問の道は 抄出を宗となす。... | ||||||
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（好奇心の根源とは？という問いに）疑いだ... | ||||||
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最後に、日本には独立した学問がない。学問... | ||||||
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ここまで、私はエミールの体と感官を鍛えた... | ||||||
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学問をする効用は、その人の気質を変えて良... | ||||||
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日本は「徳」の分野では西洋に負けていない... | ||||||
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正しくあろうとする人は、体の健康や快楽を... | ||||||
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人間の見識や品格は、読書や深遠な議論だけ... | ||||||
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江戸時代と異なり、今は自由に学問・経済・... | ||||||
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