教育者が注意すべきは、活ける社会に立ち万...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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教育者が注意すべきは、活ける社会に立ち万... | ||||||
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サムライは本質的に行動の人である。学問は... | ||||||
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武士道は知識を重んじるものではない。重ん... | ||||||
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教える者が、知性ではなく品格を、頭脳では... | ||||||
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昔は士（さむらい）といふと、一種の階級で... | ||||||
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教育の多くは、あるきまり文句を教えられた... | ||||||
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武士の教育において守るべき第一の点は品性... | ||||||
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私を生んだのは親である。私を人たらしめる... | ||||||
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「教育とは学校で習つたことを悉（ことごと... | ||||||
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真の学問は筆記できるものではない。筆記で... | ||||||
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