国家にとっての教育というものの あるべき...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
国家にとっての教育というものの あるべき... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
今日のヨーロッパ社会において 最も重要な... | ||||||
| ||||||
| ||||||
失業者とはただ単に、 職を失ったがゆえに... | ||||||
| ||||||
| ||||||
善政とは所詮、 正直者がバカを見ないです... | ||||||
| ||||||
| ||||||
貧しければ食べる量も減るから 人口も減る... | ||||||
| ||||||
| ||||||
マルクスが傾倒していた哲学は、 いかに良... | ||||||
| ||||||
| ||||||
ハドリアヌスは、 真実は自分たちだけが所... | ||||||
| ||||||
| ||||||
ある一つの考え方で 社会は統一さるべきと... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
ぼくは絶対に、変わらない社会と妥協しない... | ||||||
| ||||||
| ||||||
芸術はきれいであってはいけない。うまくあ... | ||||||
| ||||||
