学力の高い者が「得」をし学力の低い者が「...
 |  | ≒ |  | #貧富 |
| ||||||
学力の高い者が「得」をし学力の低い者が「... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
単なる型の伝承を組織内教育として何十年も... | ||||||
| ||||||
| ||||||
いじめられ続けている生徒、仲間から軽蔑さ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
絶望には確信がつきまとう。いや、確信どこ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
百姓にまで教育を施して視野を広げてしまう... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
自分自身の思考を除いて、我々の中で絶対的... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
自分のためだけに働いているのではなく、色... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
アメリカの独立宣言が、すべての人間は平等... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
この世に継続に勝るものは無い。才能も、教... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
もし私が絶対知を「真似る」とすると、私は... | ||||||
| ||||||
