なぜ人間の記憶は、かくも短命なのであろう...
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なぜ人間の記憶は、かくも短命なのであろう... | ||||||
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興味がないことの学習を続けることなしに、... | ||||||
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飲んだくれのひどい有り様は、これまでなさ... | ||||||
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訓練をしていない民衆を動員して戦う。これ... | ||||||
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宗教とは、貧しい者が富める者を殺すのを妨... | ||||||
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歴史から得られる教訓は明白だ。その時の市... | ||||||
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宗教の問題が関わるところでは、人々はあら... | ||||||
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人の両親ほど最も自然にして最も好適な教育... | ||||||
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教養のある人とない人とでは、生きた人と死... | ||||||
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失敗から有益な教訓を引き出し、高い犠牲を... | ||||||
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