朽ちた木に彫刻はできない。心のくさった人...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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朽ちた木に彫刻はできない。心のくさった人... | ||||||
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人間の賢否善悪その他はすべて教育の如何に... | ||||||
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それより、もっと、先にしなくちゃならない... | ||||||
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立って教えもしなければ、講席に座って議論... | ||||||
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人は善で生まれてくるが、その後の社会との... | ||||||
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人間は自らの意思によって、楽天的にも悲観... | ||||||
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人格教育の手段は、ストア主義（快楽や欲求... | ||||||
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前に述べたように若人を教育する主たる目的... | ||||||
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人生における真の独立というのは、この世に... | ||||||
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旅行は、若い人の場合には教育の一部になる... | ||||||
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