すでに社会は、「どれだけの教育ある者を扶...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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すでに社会は、「どれだけの教育ある者を扶... | ||||||
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(ロヒンギャ問題について見解を問われ)イ... | ||||||
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俺たちには学はないけど、インスピレーショ... | ||||||
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(キケロについて)彼は教養があった。教養... | ||||||
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仏教の教えを心に置きながら変革を進めない... | ||||||
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私が教科書を書くことができれば、国の法律... | ||||||
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知性と性格を兼ね備えることこそ、教育にお... | ||||||
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原住民たちは所有に関する概念が希薄であり... | ||||||
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経済学は正確な科学ではありません。それは... | ||||||
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我々は、キリストの説教、老師の知恵、ブッ... | ||||||
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