教義上の意味合いにおいては、私は宗教的で...
 |  | ≒ |  | #社会 |
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教義上の意味合いにおいては、私は宗教的で... | ||||||
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私はヒンズー教徒であり イスラム教徒であ... | ||||||
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時間は偉大な教師ですが、非常に厳しいテス... | ||||||
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自由は教育を通じてのみ達成される。... | ||||||
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教師の放つ子供への言葉の力というのは、よ... | ||||||
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仏教もキリスト教も道教も異途同帰で、要す... | ||||||
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凡そ健全なる思想は相愛共存の心であり、此... | ||||||
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未来は、教育と創造力を持つ若者に属してい... | ||||||
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過去は教師であり、現在は挑戦であり、未来... | ||||||
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日米和親条約には反対（開港場所は一か所に... | ||||||
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