学校の卒業などということは大して意義はな...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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学校の卒業などということは大して意義はな... | ||||||
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否定面にとらわれる人間にかぎって、失敗の... | ||||||
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学校の秀才が必ずしも社会の秀才ではない。... | ||||||
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デスクトップ・コンピューターの業界は死ん... | ||||||
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ローマ人は敗者をただ単に許したのではなく... | ||||||
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ローマを強大にした要因は、敗者でさえも自... | ||||||
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夫婦は恋にあらざること云うまでもなし。夫... | ||||||
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人生の失敗者の多くは、自分が成功にどれだ... | ||||||
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学校なんかに期待する親は、大きな間違いを... | ||||||
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敗者でさえも自分たちに同化させるこのやり... | ||||||
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