我々は自然環境の主人ではなく、客人である...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
我々は自然環境の主人ではなく、客人である... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
そうした環境への接近をさえぎるさまざまの... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
物質的な環境が改善されれば、人はさらに上... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
「和の精神」はつねに社会的勝者を擁護し社... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
生産加工の為の機材や、その為の能力は、ヨ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
環境問題を解決するには、私たちが自然を、... | ||||||
| ||||||
| ||||||
<経済>の機能は、なにかに役に立つだけで... | ||||||
| ||||||
| ||||||
カントがもっぱら矛先を向けたのは、外形的... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
発明は人間の創造力の最も重要な産物です。... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
強者は見かけは支配者だが、じっさいには弱... | ||||||
| ||||||
