啓蒙とは、哲学が、ある時代の支配的な形象...
 |  | ≒ |  | #仕事 |
| ||||||
啓蒙とは、哲学が、ある時代の支配的な形象... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
支配することは容易に学び得られる。治める... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
ブルジョア社会では、各人は商品の買い手と... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
本質的に、技術は人間が支配するものではな... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
（前世紀の学校は）強く生きるための道具を... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
最愚者の為す所が最賢者の頭脳を支配するこ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
国家にとっての教育というものの あるべき... | ||||||
| ||||||
| ||||||
理想を実現する途方もない能力はおびただし... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
人間の賢否善悪その他はすべて教育の如何に... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
正しくあろうとする人は、体の健康や快楽を... | ||||||
| ||||||
