一切の知覚は一つの交わり(communi...
 |  | ≒ |  | #仕事 |
| ||||||
一切の知覚は一つの交わり(communi... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
「覚書(hupomn?mata)」とは、... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
ある役員は、議題のいかんにかかわらず、あ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
自分の実力以上のことを求められない生徒は... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
自分のビジネスで意味のあること、ないこと... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
学者が他人の誤った引用を訂正するときの、... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
近頃は「知は力なり」という表現がよく引用... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
引用の技術とは、己自身では熟考できぬ人々... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教育というものは、心の駈引(かけひき)だ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
ほとんどの人々は他の人々である。彼らの思... | ||||||
| ||||||
