恐らく侵犯の体験は、それをまったき夜の方...
 |  | ≒ |  | #人間 |
| ||||||
恐らく侵犯の体験は、それをまったき夜の方... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
抽象的思考や論理的分析よりも、直感的な理... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
古典とは、私達が、回顧の情をもって近づく... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
思考こそが一次言語であり、数学は二次言語... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
子思より以来、「尊徳性」と「道問学」を教... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
簡素な生活のすばらしさ。人工的な社会の束... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
思考という要素を含まなければ、経験は意味... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
恐ろしいのは最初は東亜共同体とか共栄圏と... | ||||||
| ||||||
| ||||||
中国は豊かな才能と叡智に恵まれながら、国... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
学問や芸術あるいは社会改革のことになりま... | ||||||
| ||||||
