助言者としての知識人の役割はもう必要あり...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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助言者としての知識人の役割はもう必要あり... | ||||||
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優れた物語は、私に役割を与えなければなら... | ||||||
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呪術は目的的のように見えていながら、人間... | ||||||
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生徒の遊びへの情熱をかきたて、認められた... | ||||||
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〈歴史〉と人間学と生成の停止は、十九世紀... | ||||||
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何をしていようとも、この地上のすべての人... | ||||||
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「昔の学問と今の学問を比較すると、昔は心... | ||||||
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世界史全体をみると、人間の文化の発展に極... | ||||||
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学校は歴史を通して常に、支配と強制という... | ||||||
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誰でも素晴らしい人になれる、なぜならば誰... | ||||||
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