芸術は時として、醜い形など存在しない、醜...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
芸術は時として、醜い形など存在しない、醜... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
教養のある人の最も確かな外的な特徴は、衣... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
蓄積のための蓄積、生産のための生産、この... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
白人の中にも真剣になっている人は多い。特... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
思考は終生記憶に固執し、記憶を永続的なも... | ||||||
| ||||||
| ||||||
歴史の全体が、共産主義の生成を概念的・知... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
先生を好きになるのいいわ、でも崇拝するの... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
先生が言ったわ、質問に質問で答えちゃいけ... | ||||||
| ||||||
| ||||||
学生は革命を押し進める役割を果たしている... | ||||||
| ||||||
| ||||||
たとえ我々が共に生活していたとしても、我... | ||||||
| ||||||
