三十年前に、私は人をしかりつけるのは愚の...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
三十年前に、私は人をしかりつけるのは愚の... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
精神のもっとも立派な行為の大部分がこうし... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
高尚な知性や想像力、あるいはその両方があ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
いろはを少しかじっただけで、もういっぱし... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
行動的な人間は、教育、訓練、勤勉、知識の... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
衆知を集めないというのは、言ってみれば、... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
あらゆる我々の発明は、知的生活を伴う物質... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
人間世界では、才知が溢れている事よりも、... | ||||||
| ||||||
| ||||||
絶えず自分に従い、自分の傾向にとらわれて... | ||||||
| ||||||
| ||||||
徳行の報いを他人の称讃の上におくことは、... | ||||||
| ||||||
