今日の情報社会では、人間の知性と技術、そ...
 |  | ≒ |  | #戦略 |
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今日の情報社会では、人間の知性と技術、そ... | ||||||
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最後に、我々は国民教育・教化の法を作るこ... | ||||||
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人生の初期から教育というものは現代社会、... | ||||||
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社会がすべきもっとも必要なことは、人々に... | ||||||
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教育を受けている女性にとって、とてもよい... | ||||||
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教育者自身が教育の大事なることを信じ、教... | ||||||
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「事実」の両面性が信じられるようになるの... | ||||||
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マルクスが傾倒していた哲学は、 いかに良... | ||||||
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まねることではなく発見すること。それが教... | ||||||
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農業、水産、工業などその他にも我が微生物... | ||||||
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