仕事はいつか終わるかもしれませんが、教育...
 |  | ≒ |  | #仕事 |
| ||||||
仕事はいつか終わるかもしれませんが、教育... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
標準の線まで昇るいかなる人も、二つの教育... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
眼が見えるということは一生涯もかかる教育... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
生き生きとしていない観念によるような教育... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
人間には遺伝的に能力が決まっており、教育... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
日本にとっての問題は、いかにして高等教育... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
どうも日本人というのは、これは日本の教育... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
人の両親ほど最も自然にして最も好適な教育... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
人々は植物を栽培によって作り、人間を教育... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
普通以上の能力を持っている人には高等教育... | ||||||
| ||||||
