強者であることはよい。しかしその人が学問...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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強者であることはよい。しかしその人が学問... | ||||||
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目先の遊びなどの楽しいことや怠惰な心、親... | ||||||
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もし人民に利することができれば、自分の学... | ||||||
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大変些細なことであっても、品行を生み出す... | ||||||
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研究を職業とすることがいいかどうか。ひょ... | ||||||
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近頃は「知は力なり」という表現がよく引用... | ||||||
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されば今かかる実なき学問は先ず次にし、専... | ||||||
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(現代の学問は)限りのないスケールを持つ... | ||||||
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そのときにわたしは、こうした学問を続ける... | ||||||
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学問は日々積み重ねられなければならない。... | ||||||
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