天才が科学と結ばれるときにのみ、最大の結...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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天才が科学と結ばれるときにのみ、最大の結... | ||||||
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力となるのは、単なる知識ではなく、応用さ... | ||||||
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歴史的認識の理論を越えた認識論的洞察から... | ||||||
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動物に於いてはつかの間の合一でも、私たち... | ||||||
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自然は人間の持つあらゆる力を、訓練を通し... | ||||||
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知識は力を与え、人格は尊敬をもたらす。... | ||||||
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（前世紀の学校は）強く生きるための道具を... | ||||||
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これから力を合せて勉強して、まずいものを... | ||||||
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力が足りない者が、物事を偽り、知識の足り... | ||||||
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“新技術には（半ば常に）既存の業界を葬り... | ||||||
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