したがって、ヨーロッパの実情は、次のよう...
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したがって、ヨーロッパの実情は、次のよう... | ||||||
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わたしはいまの話を、過去に起こったことの... | ||||||
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過去の過ちを後悔する人はいるが、現在して... | ||||||
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未来がひろびとろひらけ、前途に希望の光が... | ||||||
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（前世紀の学校は）強く生きるための道具を... | ||||||
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現代の人間は、自分の生はすべての過去の生... | ||||||
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私たちは過去をなかったことにできないのと... | ||||||
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少数の天才や才人だけが創作の権利を壟断し... | ||||||
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地球は今生きている人々のためにあり、死ん... | ||||||
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将来の世代が過去の環境問題への対応に評価... | ||||||
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