可能であれば、みんな世界中を旅するべきだ...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
可能であれば、みんな世界中を旅するべきだ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
仏教もキリスト教も道教も異途同帰で、要す... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
無知な者がもつ財産より、指導をうけた者が... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
慈善には２種類ある。一つは起きた災害に対... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
子どもをこの世に生み出したからには、その... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
日本の学問は、ものを習う「修得型」で、何... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
子供の遊びの動機となっている願望は、結局... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
マネジメントとは、ニーズと機会の変化に応... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
立って教えもしなければ、講席に座って議論... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
やはり、各人が一番得意なものに全精力を打... | ||||||
| ||||||
