発明は知識そのものよりも、それをいかに自...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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発明は知識そのものよりも、それをいかに自... | ||||||
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知識は教育によってのみ得られる。... | ||||||
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失敗は防ぎようがない。大切なのはその原因... | ||||||
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教育は強い社会の基盤です。... | ||||||
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人は善で生まれてくるが、その後の社会との... | ||||||
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人間は自らの意思によって、楽天的にも悲観... | ||||||
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前に述べたように若人を教育する主たる目的... | ||||||
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人格教育の手段は、ストア主義（快楽や欲求... | ||||||
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誠実さと美徳の本質は良い教育にある。... | ||||||
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学校の秀才が必ずしも社会の秀才ではない。... | ||||||
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