ギリシア人の考えた市民権は、自分たちと「...
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ギリシア人の考えた市民権は、自分たちと「... | ||||||
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教育の成果とは、教える側の資質よりも教わ... | ||||||
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私人の心を忘れたのでは公人としての責務も... | ||||||
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権力をもてば、それがどのようなたぐいの権... | ||||||
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有能なリーダーとは、人間と労苦と時間の節... | ||||||
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新しい運動は、それが何であれ、最も身近な... | ||||||
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防御は攻勢よりも、常に人々に不評なものな... | ||||||
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クラウディウスは、帝国の統治ないし運営が... | ||||||
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人間には、自ら体験しないと、つまり身にし... | ||||||
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指揮系統の統一のないところでは、軍事行動... | ||||||
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