学問をするには分限を知ること肝要である。...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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学問をするには分限を知ること肝要である。... | ||||||
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人材の育成は学問のある者を積極的に用いよ... | ||||||
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品物をたくさんもつということは、楽しみの... | ||||||
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人は、知るがゆえに悩みが生じる。学問、特... | ||||||
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目的を尋ねる質問、つまり、なぜという質問... | ||||||
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質問があまりに馬鹿げていると、答えるのは... | ||||||
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良い教育を受けると、答えよりも多くの質問... | ||||||
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学問の目的は実行にある。学問をする者は、... | ||||||
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すべて人間のなすべきことをしっかりやって... | ||||||
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「正しいことがいつもなされるにはどうした... | ||||||
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