指導者の条件：第3は、公と私の区別をはっ...
 |  | ≒ |  | #社会 |
| ||||||
指導者の条件：第3は、公と私の区別をはっ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
怒りは人にではなく、問題に対して向けると... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
人の観点や問題は伝染することがある。人と... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
やるべきことが決まったならば、執念をもっ... | ||||||
| ||||||
| ||||||
一日一日にけじめをつけていこう。今日のこ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
大きな野望をかなえようと考えている者は、... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
広告は消費者の「個性」を煽り、消費者が消... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
暗闇を恐れる子どもは問題ではない。光を恐... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
多くの家族は堅実な原則ではなく、緊急な問... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
私たちが抱えている問題は、政府が大きすぎ... | ||||||
| ||||||
